Необычные занятия в субботу...

На прошлой неделе Олег предложил нам участвовать в семинаре, который он планировал проводить в субботу на дрессировочной площадке.

Мы приехали, когда еще шла разминка.

Потом Олег объяснял упражнения. Сначала ребята-инструкторы разбились на пары. Один изображал собаку, другой оставался человеком. Очень важно почувствовать (если Вы никогда этого не пробовали раньше), как изменяется динамика движения в зависимости от веса собаки. Вот вы бежите, собака атакует, хватает рукав, и Вам уже тяжело бежать, если на Вашей руке повисли лишних 40 килограмм.

Каждому действию и действующему лицу было уделено очень много внимания. Постоянно шли замечания, как нужно держать рукав, как двигаться. Ведь, плохой фигурант может попросту пострадать сам или сделать собаку калекой.

Мне занятия очень понравились, несмотря на то, что я замерз как Бобик. Я впервые не только видел, но и участвовал в подготовке инструкторов. Уверен, что Нирке они понравились еще больше чем мне и своей внеплановостью, и количеством "пусков". Ему, кстати, было полезно "сменить фигуранта". Ведь, он не знает пока "врагов" никого, кроме Леши и Олега. Поэтому первая атака была как первый блин: он было побежал... и даже ухватился за рукав, но, увидев, что это не кто-то из своих... рукав бросил и пару секунд был в замешательстве: что же делать?.. Но опытный Олег его подбодрил криками, и все пошло как надо.

Я порадовался еще и тому, что в непривычной обстановке, среди множества незнакомых людей Нирка вел себя вполне прилично. Ведь, работал он без поводка: укладывался без проблем, не срывался в атаку раньше времени. Возвращался, правда, неохотно, но я могу его понять: добытый в честном бою любимый рукав на старте, увы, отберут... Но, все-таки, он возвращался...

А среди зрителей был Степа - маленький мальчишка - сын Олега. Мне нравится его рассудительность, когда я читаю о нем в блоге. Мы познакомились быстро. Мне тут же была вручена палочка, обозначавшая пистолет. Началась войнушка: "Кх-х-х, кх-х-х..." - сделал я несколько выстрелов. Степа спрятался. Мне пришлось аккуратно красться, чтобы он меня не сразу заметил... "Кх-х-х, кх-х-х..." - продолжилась пальба, когда я его нашел. Но тут он мне заявляет:

- Это не ты военный, а я!
- Хорошо, - легко соглашаюсь я, - а кто же тогда я?
- Партизан...

* * *

PS Вернулись домой около 4 часов вечера. Нирка дрых до 20:00...
PPS Спасибо Екатерине Макаровой за фото.

"Как молоды мы были..."

Пост навеяло рассказом "Дарвин" Евгения Гришковца.

От своих коллег я слышал разные мнения о его творчестве, но мне, как всегда, захотелось составить собственное. В результате могу сделать вывод:  небольшое произведение мемуарного плана и довольно легкий слог. Но пост не об этом.

Рассказ Евгения о своем непростом пути к выбору будущего ВУЗ-а и факультета вызвал у меня улыбку и ассоциации с одной стороны о Юрке, который на вопрос, куда ты хочешь пойти учиться, начинает в первую очередь выяснять, где не нужно знать и учить математику...

А с другой стороны...

Я частенько люблю вспоминать свои бесшабашные студенческие годы... И даже то, как я готовился и поступал. История эта уходит корнями в глубокое детство, когда каждый мальчишка мечтает стать кем-то важным в жизни. Тогда еще многие мечтали быть не банкирами, а космонавтами...

А я бредил о море...

Для поступления в судомодельный кружок нужно было выпилить из фанерки контурную модель. Отец научил меня, а не сделал ее...

Я не был принят, потому что учился тогда только во втором классе.

- Приходи через год, - твердо сказал мне мой будущий наставник и учитель - Голубев Вячеслав Дмитриевич.

Я рыдал не из-за того, что хулиганистые мальчишки втоптали уже не нужный абрис военного корабля в грязь...

Мечта осталась. Многие годы я занимался потом в этом кружке, изучая рангоут и такелаж парусников, хитрые названия корабельного оборудования, оттачивая навыки владения различным инструментом и станками, и занимая призовые места на городских и областных соревнованиях. Из тех времен сохранилась одна фотография... А сама модель давно рассохлась и развалилась...

В конце восьмого класса, мы с другом детства Сережкой решили уйти из школы в техникум, где проучились 4 курса, изучая совершенно не связанные с морем предметы. К шестнадцати годам я перестал ходить в Клуб детского творчества. Вечерами мы посещали курсы подготовки к вступительным экзаменам в местном филиале Бауманского училища. По окончании курса в техникуме, мы решили стать корабельщиками - поступать в Ленинградскую академию инженеров морского транспорта. Мечта трансформировалась из "хочу быть капитаном корабля" в "ладно, буду строителем кораблей".

Стали выяснять, что для этого нужно. Оказалось - получить медицинскую справку из военкомата и явиться на сборы. В то время мой племянник лежал в больнице, где в палате зачем-то была таблица для проверки зрения. Навещая его как-то, я попросил срисовать для меня ее всю.

"Б" и "Ш" я запомнил быстро. Труднее обстояло дело с запоминанием кружочков с разрывами в разные стороны.

В назначенный день мы с Сережкой явились в военкомат. Он утонул в кабинетах раньше меня...

- Веселов, проходи в кабинет №... - услышал я сквозь дрожь в коленках свою фамилию.

Первым кабинетом оказался, к счастью, кабинет окулиста. Вот, думаю: "Сейчас я быстренько покажу свое сто процентное зрение, а дальше уж - ерунда... ничем таким не страдаю..."

Бац... а таблица-то у военкомовского окулиста другая...

- Э-э-э... Куда же это Вы, молодой человек, с таким зрением собрались?

Я готов был разрыдаться как много лет назад... Горе мое усиливало сознание того, что Сережка поедет в далекий неизвестный Питер учиться.

Весна 1980 года выдалась хорошая. Мы с Сережкой покатались как-то вечером на велосипедах и разъехались по домам. Утром я пришел к нему, чтобы заниматься, но узнал, что он в больнице со сломанной ключицей. Как он потом мне рассказал - ребенок выскочил под колеса, ну и, чтобы его не сбить...

Мы сели думать, куда еще можно поступить... С таким двойным обломом нужно было что-то такое, чтобы, как теперь принято говорить, употребляя иностранные слова: чтобы было с утешительным бонусом. После недолгих споров и колебаний выбор был сделан: в МВТУ им. Н.Э.Баумана первый вступительный экзамен - физика. А по существовавшему тогда эксперименту, абитуриент, сдавший ее на отлично, от других экзаменов освобождался.

Тут же вечерние занятия по русскому языку и математике были заброшены навсегда. Все внимание - физике.

Было от чего отталкиваться: наш "слон", наш строгий, бескомпромиссный и одновременно забавный физик Линев Владислав Михайлович заложил хорошую основу.

А вот как звали ту преподавательницу на курсах, которая почему-то приняла в нас участие, я, увы, не помню. Она не только дала нам распечатку условий задач, бывших на вступительных экзаменах в предыдущем году, но и провела несколько индивидуальных занятий по разделу ядерной физики, в которой мы с Серегой чувствовали себя не очень уверенно.

Когда мы принесли в приемную комиссию свои красные дипломы, подавая заявление на факультет "Приборостроения", нас встретили словами:

- О, готовые специалисты к нам пожаловали!

Но предстояло еще прорешать 300 задач в короткие сроки...

* * *

В аудитории, где шел экзамен, претенденты с встревоженными лицами теснились на задних рядах. Вытянув билет, я мельком взглянул на первый вопрос - броуновское движение - смех один... Взял условие задачи, прочитал не отходя от кафедры.

- У Вас тут в единицах измерения скорости изменения силы тока ошибка. Напечатано - Ампер, а скорость измеряется в единицу времени... Какую принять: секунду или час? - ярость в глазах экзаменующего прокричала мне:

- Да как ты посмел такое вслух спросить? Ты, умник, еще у меня попляшешь! Погоди-и-и-и...

Я не присоединился к той далекой стайке. Не было у меня с собой ничего, кроме мозгов: ни шпаргалок, ни учебников... Демонстративно сел за первый стол.

Через двадцать минут, едва взглянув на исписанные мною страницы, преподаватель молча взял пару листов А4 и исписал их с двух сторон дополнительными вопросами. Всего я насчитал 22. Каждый из них был с подковыкой. На сообразительность... Для примера приведу один из тех, что запомнил. На рисунке - дорога и два колеса. Одно обозначено как ведущее, другое - как ведомое. Куда направлена сила трения в каждом случае? А, каково? Кто может ответить?

В общей сложности я не ответил на два вопроса из всех.

Когда в экзаменационной карточке (так это, кажется, называется) проставлялась пятерка, я услышал ехидный вопрос:

- И откуда же к нам такой умник явился?

Зачем мне было отвечать ему, если я уже был без пяти секунд студентом престижного ВУЗ-а?!

"Кот в сапогах" от создателей "Шрека"

В Звенигороде есть кинотеатр. Это даже не кинотеатр, а типа центр культур-мультур досуга имени Любови Орловой. Приезжают сюда и М.Задорнов и Е.Петросян... Очень даже ухоженное и приятное внутри заведение. Светильнички такие занятные, стекло кругом наполированное до блеска. Электронное табло над окошком кассы. Юрке (собственно, пост этот о нем) пришлось объяснять, кто такая Орлова...

Однажды летом, отдыхая с бабушкой на даче, он попросился в кино. МП подвезла его к этому центру и... не пошла сама выяснять расписание сеансов и стоимость билетов. Может, ей, поклоннице музыки Густава Малера, не хотелось смотреть фэнтези, может, было лень или она себя плохо чувствовала, не знаю. Я не был очевидцем ситуации. Но она впервые не стала за Юрку пытаться прожить жизнь, послав его в кассу. Ребенок тогда застеснялся бывших там людей, спасовал и вернулся ни с чем. Когда он мне пожаловался, я резюмировал, что, видимо, он не очень-то хотел в кино, раз не выяснил все до конца.

И вот осенние каникулы. Я взял небольшой отпуск. И чтобы компенсировать ребенку, сидящему с мамой на даче пока я решал некоторые ремонтно-хозяйственные вопросы по дому, отсутствие общения с друзьями, предложил ему пойти в кино.

На этот раз он вернулся из кассы с написанным на листочке расписанием сеансов. Браво!

Нам предстояло посмотреть "Кота в сапогах" от создателей Шрека.

* * *

Мне было сложно ответить на его традиционный вопрос по окончании: "Ну, как?"

Так хорошо нарисованы люди, что "Титаник" отдыхает. Мимика Шалтая - шедевр. Каждую секунду его лицо меняет выражение от радостного, просящего, умоляющего до жестокого. Скоро артисты будут совсем не нужны. Вот только почему-то в глазах отсутствует влажный блеск и хоть одна жилка. Они матовые как теннисные шарики, на которых нарисована сетчатка и зрачок... Так было задумано?

А звенигородскому центру имени Л.Орловой нужно бы обновить аппаратурку. При хорошем (что нынче - редкость... громкий - не означает качественный) звуке отсутствие 3D уже стыдно в наше время для культурного центра...